Կիսամյակային հաշվետվության վերլուծություն
«ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՈՂԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆ» ՊՈԱԿ-ի կիսամյակային հաշվետվության վերլուծություն
01.01.2025-30.06.2025 թթ. ծրագրերի արդյունավետության և զարգացման ուղիների ներկայացում
Կազմակերպության ընդհանուր գործունեության ակնարկ
Հիմնական տվյալներ
Ժամանակաշրջան: 01.01.2025-30.06.2025
Գործող ստորաբաժանումներ: 5
  • Վերապատրաստման և հատուկ ուսուցման
  • Հանրակրթության
  • Վերասոցիալականացման ծրագրերի
  • Անչափահասների վերասոցիալականացման
  • Գործերի կառավարչություն
Հաստիքների քանակ- 39.25
1
Վերասոցիալականացում և հասարակությանը վերաինտեգրում
Դատապարտյալների հասարակություն վերադարձի նախապատրաստում
2
Կրկնահանցագործության նվազեցում
Հանցագործությունների կրկնության ռիսկի նվազեցում
3
Մասնագիտական և կրթական հմտությունների ուսուցում
Աշխատաշուկայում մրցունակության բարձրացում
4
Քրեակատարողական ծառայողների վերապատրաստում
Մասնագիտական որակավորման բարձրացում
Կրթական ծրագրերում ընդգրկվածության դինամիկան
«Գեղագիտական դաստիարակաություն և կրթություն» ծրագիր
Գեղագիտական ծրագրի մասնակիցների թիվը գերազանցում է պլանավորվածը 15.7%-ով
Հանրակրթության ծրագիր
Հանրակրթության ծրագրի մասնակիցների թիվը նվազել է 19.6%-ով
Վերապատրաստման ծրագրեր: Ընդհանուր 448 ծառայող
Անչափահասների վերասոցիալականացման ծրագրեր
Մրցույթի մասնակիցներ
Ընդհանուր 60 աշակերտ՝ 18 հաստատությունից
Դասընթացների մասնակիցներ
«Անչափահաս իրավախախտների շրջանում կոնֆլիկտի կառավարում» դասընթաց: 55 մասնակից
«Ավագ դեռահասների մոտ դրական ինքնագիտակցության ձևավորում» դասընթաց: 55 մասնակից
Մասնագիտական և կրթական ծրագրերի բազմազանությունը
Կարուձև
Զարդակիրառական արվեստ
Խեցեգործություն
Ծրագրավորման հիմունքներ
«Գեղագիտական» ծրագրեր: 11 մոդուլ, 21 խումբ
Նոր առաջարկվող ծրագրեր
«Շախմատի դասընթացներ»
Արմավիր ՔԿՀ
«Ծրագրավորման հմտություններ»
Նուբարաշեն ՔԿՀ
Դատապարտյալ-դասընթացավարի ներգրավմամբ
Ծրագրերի իրականացման և ցուցանիշների դիտարկում
Դիտարկման մեթոդներ
«Գեղագիտական» ծրագրի մասով: Հարցաթերթիկի մեթոդով
Կարիքների գնահատում: Նախատեսվում է իրականացնել մոտ 90 դատապարտյալների շրջանում
Հիմնական խնդիրներ
Վերապատրաստման բաժին
  • Անսարք համակարգիչներ
  • Հոսանքի տատանումներ
Հանրակրթության բաժին
  • Ցածր մոտիվացիա
  • Ծրագրի յուրացման դժվարություն
  • Կապի խափանումներ
Ռեսուրսների համալրում և ուսուցիչների ներգրավվածություն
Ուսուցիչների և առարկաների հարաբերակցություն
Ուսուցիչների թիվը (Հանրակրթություն): 18 ուսուցիչ՝ 17 առարկայի համար
Դասընթացի ապահովում
Ուսումնաօժանդակ նյութեր
Գրենական պիտույքներ
Սարքավորումներ
Խնդիրներ
  • Լսարանների համալրման անհրաժեշտություն նոր համակարգիչներով
  • Հոսանքի տատանումների կարգավորում
Ծրագրերի փաստացի արդյունքները և ցուցանիշները
«Գեղագիտական» ծրագրի ակադեմիական ժամեր
Իրականացվել է նախատեսված ժամերի 96%-ը
Հանրակրթության արդյունքներ
Միջին կրթություն ստացածներ: 22 (7 ատեստատ)
Հիմնական կրթություն ստացածներ: 4 (4 վկայական)
Եզրակացություններ
Բարձր ներգրավվածություն
Մասնակիցների բարձր ներգրավվածություն «Գեղագիտական» և անչափահասների ծրագրերում
Պլանային ցուցանիշների գերազանցում
Ծրագրերի քանակի և մասնակիցների ընդգրկվածության մասով
Նորարարական մոտեցումներ
Դատապարտյալների ներգրավում որպես դասընթացավարներ
Միջգերատեսչական համագործակցություն
Դրական արդյունքներ տարբեր կառույցների հետ աշխատանքում
Ապագա ռազմավարություն և առաջարկներ
1
Տեխնիկական խնդիրների լուծում
Վերապատրաստման բաժնի համար նոր համակարգիչների ձեռքբերում
2
Մոտիվացիայի բարձրացում
Հանրակրթության մասնակիցների մոտիվացիայի բարձրացմանն ուղղված մեխանիզմների մշակում
3
Նոր ծրագրերի ներդրում
Առաջարկված նոր ծրագրերի («Շախմատ», «Front-end ծրագրավորում» և այլն) ներդրում
4
Կարիքների գնահատում
Նոր կարիքների գնահատում՝ ծրագրերը թիրախային խմբի պահանջներին համապատասխանեցնելու համար
Made with